做個不嘮叨的父母 | 愛家專欄

看似殘酷又帶著執行力的教養

說到嘮叨，我成長的家裡有一對世界上最不嘮叨的爸爸、媽媽，不論是學校的聯絡簿、隔天要帶的東西、水壺、便當...到結交的朋友、回家的時間，我媽媽從來不在我耳邊叨叨絮絮的重提我該注意的事，相反的，我媽媽都只說一次(頂多兩次)，然後，就會照著她所說的執行。例如，當我太晚把聯絡簿拿出來，這樣的結果通常是沒有人會幫我簽名，因為我媽媽已經說過最晚拿聯絡簿給她簽的時間；或者，當我太晚告訴我媽媽我需要帶什麼用具、樂器，甚至便當去學校，我媽媽就會讓我空空的去，既不會幫我送到學校，也不會給我錢去買便當，而是讓我自己去想辦法。小時候的我常常會覺得當別人真好，因為別的同學只要東西忘記帶，她的爸媽總會幫忙送便當、送功課、送東西、送用具...，但我卻得學習自己處理好自己的用具、預備好自己早該準備的東西。不過，當我長大獨立了，我發現這看似殘酷、不嘮叨又帶著執行力的教養，讓我很早就學習到為自己負責任這件事，在我還是社會新鮮人的時候，我就因為有提早預備的習慣，而常常被老闆稱讚與賞識。

脫離「忘記東西就找爸媽」

為什麼父母總會忍不住嘮嘮叨叨呢？因為希望孩子能學會負責任，希望孩子從每件事都需要幫忙的階段，成長到每件事都自己預備好、設想好，這個過程需要時間也需要練習，而且是雙向的練習。對孩子來說，經一事、長一智，就像對我來說，因為有過沒帶美術用品去學校的經驗，我整堂美術課都只能等待同學用完再借給我的窘境，所以我往後就記得我要提早準備；相反的，如果我父母總會送東西到學校給我，我所學到的經驗就是「忘記東西就找爸媽」，提早準備這個習慣就永遠都不會是我的習慣。

除了孩子在成長的過程中需要學習負責，父母也要學習不要插手剝奪孩子練習的機會，而是讓孩子去經歷這當中所帶來的好處與壞處，

一般來說，當孩子有過好的結果，下次一定會想盡辦法讓自己再次有好的結果，同時間，這樣的動機無形中就促使孩子學習自我預備、自我提醒的個性。

或許爸媽會想問，那在過程中或事發之前，不能做一點提醒的動作嗎？我自己也常常會忍不住就想"好意提醒"孩子，要帶這個、要帶那個...，但有一天，我的孩子就直接回我「我都知道了，不用再提醒我了。」我才驚覺，原來我的擔心跟好意，逐漸變成無謂的叨念，不僅自己很緊張，也讓小孩常處在聽覺爆炸的環境。就像我以前有過的另一個經驗，我的父母在我成長階段一直都很不囉嗦，但只有一件事情常常讓我爸爸很受不了，他受不了到一種程度，只要事情發生他就會說個不停、事情發生之前他也說個不停，那就是忘記帶雨傘回家。我生長在台北，去過台北的人都知道，台北很會下雨，所以帶雨具出門是"必要"的事，而我偏偏每次都會把雨傘忘在公司、忘在公車、忘在外面，就是不會記得把它帶回家。每一次下雨要出門的時候，我爸總會補一句「記得把雨傘帶回家」，然後，當天下班，我就一定是把雨傘忘記帶回家，這件事情一直很困擾我爸，所以他早也念、晚也念，忘記帶念一次、要出門念一次，但是我卻始終沒有記得帶回家，因為當時的我只有覺得"他的叨唸"很困擾我，至於雨傘，忘記就忘記吧！而這件事情一直到什麼時候才好轉呢？一直到我姐姐(代替我爸發言)跟我說，「妹妹，從今以後，你的雨傘要自己買，家裡的雨傘只有爸媽可以用。」當我自己花好幾次雨傘錢後，我到現在都會很認真、頂真(台語)的把家裡的每一支雨傘帶回家。

關鍵的時候說關鍵的句子

箴言第27章中說「大雨之日連連滴漏，和爭吵的婦人一樣。』在當代譯本修訂版翻成『喋喋不休的婦人，就像雨天房屋漏個不停。」其實不需要到爭吵的程度，才會讓聽到的人心煩氣躁，只要平日的嘮嘮叨叨，就會帶出這樣負面、反感的果效，但是，為人父母心，就是很想提醒孩子、為他們好、為他們著想...，怎麼辦呢？雅各書第3章就說到舌頭的重要性，「若有人在話語上沒有過失，他就是完全人，也能勒住自己的全身。」舌頭就像船的舵，能掌管船的方向；我們的舌頭也能掌管一個人的生命，是說造就人的好話、或是說讓人心煩氣躁句子，全看我們怎麼有智慧的使用、或不使用我們的話語。學會勒住自己的舌頭，在關鍵的時候說出關鍵的句子(不要一直重複，要簡潔有力)，並且說到做到、言行一致，讓孩子沒有漏洞可以鑽、也沒有機會為自己脫身，而是該讓孩子負起責任的時候，就讓他負起責任，不插手、不代替孩子學習負責任的機會，舌頭就留給說明規則與稱讚的時候使用，讓我們身為父母，在管教孩子上更輕省、更優雅。

▌周維音師母